欧阳坤长辅导无东谈主机社团学生。

江永强开的书吧。

林振烔返乡从事水产孳生行业。

6月9日，2026年广东高考落下帷幕。关于高考“过来东谈主”而言，唤起缅想的，随机是准考据、考取见知书，随机是畴前藏于心底的生机。

东谈主生的追梦路径，又岂止这一场考研?近日，南皆记者对话了三位参加过高考的广东学子。有东谈主仍记起高中学校里芒果花的滋味，有东谈主印象最深的是科场响起的铃声。高考之后，他们莫得解除毕生学习的交替，在各自边界探索出更多东谈主生出彩的契机、更强抵抗变化的才调、愈加丰盈充实的体验。

广州“80后”后生江永强在外打拼多年后回到花皆，在我方的家乡小布村开了一家24小时书店，找到了东谈主生的意旨，并把书店深度融入乡村振兴和社区成立之中；汕头“90后”大学生林振烔毕业后返乡从事澳洲淡水龙虾孳生，在实践中到处学习请示，应付市集的变化和挑战；揭阳“90后”欧阳坤长读研后到珠海成为又名小学浑朴，除了探索如何将复杂的常识传递给孩子们，还在广东全民科普大赛满意志到“保握对科学的意思与敬畏”的垂死性。

书店店主:专注学习深信事在东谈主为

我方是一个平素的返乡后生、平素的书店东谈主，能取得一些收货，既是“事在东谈主为”，也离不开广东毕生学习精雅的基础条目和氛围。

一家24小时书店，开在广州市花皆区花山镇小布村。店主江永强是村生泊长的小布村住户，有老东谈主家告诉他，村里此前从莫得过书店，这应该是小布村一千年历史上的首家信店。

在广州，主打24小时看法的书店并非少数，不外开在乡村的24小时书店应属调度。江永强把我方的书店定位为公益类书店，更多承担和乡民互动的前言特质。它被村民摄取后，逐步成为小孩摆最先机的行止、一又友们漫谈的场面，亦然半夜“过客”故事的寄予。

在不同的单元，专注学习

25年前，江永强从花皆区第一中学读完高中，参加了那年夏日的高考。回忆起来，他还记起的是“物理超等难，咱们好多东谈主皆莫得考好”。

在阿谁互联网尚不阐发的年代，江永强对好多大学的了解局限于一又友、浑朴的先容，以及一册世界大学名录。他第一志愿报的是臆度机科学与技能专科，但最终他被韶关学院的汉语言文体(师范)专科考取。“我认为浑朴亦然一个可以的管事，这亦然我的一个主动遴荐。”江永强说。

就这样，在新世纪启程的2001年，他成为“21世纪第一批大学生”。江永强忆及，畴前家里较穷，高考完就和同学到广州市区寻找暑假工的契机，其中的繁重也让他深有嗟叹。他说，高考改造了他的气运，大学四年他也特意志地去考研拿证，种植我方。

毕业后的十余年里，江永强闯荡河源、深圳、广州，在媒体、私企、国企和政府部门均有责任经历。

在河源从事媒体责任时，他如饥似渴地有瞻念看专科竹素，上前辈学习；为了合乎新闻采访需要，平得当地年青东谈主，练习当地客家话；从QQ百行万企群组、从摩托车“旅客仔”那边寻找新闻痕迹。他说，这样多年，在不同的单元，他皆会专注学习，特意志匹配岗亭所需手段，争取作念出出色的收货。

创办“24小时书店”

2017年，江永强在广州花皆的田好意思村创办了“24小时书店”，并在2021年龄首，用16辆快递车把竹素和书架等搬到了小布村，这个他从小滋长的场地。他说，在书店他找到了东谈主生的意旨，是以决心将其“作念成业绩”。“在村里开书店，算是一种呈报形貌。”江永强于今记起，他将读大学时，多亏了村里重教奖学资助他的一笔钱，让他得以幽静学业。

2025年龄首，他又在花皆的平龙新时间社区创办了花香书吧。江永强总结谈，这个时间急巨变化、大浪淘沙，把书店筹划下去，需要摸索和谋划。他正在实践的路径是:把书店和书吧作念成民生花式，深度融入乡村振兴和社区成立之中。“比如，咱们和住户谐和，他们可以在书吧卖一些手工制作的好意思食如擂茶等，也通过举办荔枝文化节帮左近住户卖荔枝，这些皆可以帮他们增多收入。”

连年来，江永强的探索得回各方招供，业绩也频见报端。他入选广州市总工会“悦读圆梦”公益代言东谈主，获评南国书香节优秀阅读实践东谈主，家庭获评广东省最好意思家庭、广州市书香家庭。

江永强说，我方是一个平素的返乡后生、平素的书店东谈主，能取得一些收货，既是“事在东谈主为”，也离不开广东毕生学习精雅的基础条目和氛围。“我我方就参加过如广东‘百千万工程’后生兴乡培育权术等培训班，增强了振兴乡村的包袱感和手段，获益匪浅。”

创业后生:随时向东谈主请示应付难题

平时会去参加技能培训班，望望皆有哪些新技能，随时去学习。环境总在按捺变化，要是一直依赖老旧的技能或想路，确定无法措置新出现的问题。

2025年“创芳华”广东“百千万工程”兴乡后生创业大赛决赛中，汕头后生林振烔登上领奖台。

与江永强相通，林振烔亦然返乡大学生。主业聚焦水产孳生，和澳洲淡水龙虾打交谈是他现在的日常。高考畴前，林振烔的生机还和水产孳生没什么关联。

曾生机成为又名照相师

2012年，他在汕头市澄海华裔中学读高三。高考那几天的片断有些远处，林振烔能够想起的是学校的校谈超过长，校谈上芒果花的滋味独属于阿谁夏天。他曾生机成为又名照相师，临了铸成大错考入福建集好意思大学，被调剂到水产孳生专科。

濒临这个略显冷门的专科，林振烔领先有点失意:“行家皆是读那些强劲上的专科，咱们读了农学类的专科，心情落差蛮大的。”不外，他从小养成了自立的本性，别东谈主可能认为读农学没什么长进，“那我专爱证实给你们看，农学也能搞得好”。

在大学，他也平缓发现了水产孳生专科的乐趣。因为他不心爱天天待在室内，就心爱往室外跑，赶巧这个专科给了他“解放飞奔”的寰宇。大三时，林振烔遴荐甲壳类孳生手脚主攻方针。他向南皆记者默示，那时他酌量螃蟹在家乡潮汕地区较受接待，贪图之后孳生螃蟹，于是陪同接洽浑朴学习。

其后他驻防到，尊龙凯时学校实验基地里有养澳洲淡水龙虾。“那时市面上很少养这种龙虾，它的价钱超过可以。我认为如故整点新奇的东西，是以想法又从养螃蟹转动到养龙虾。”毕业后，他就径直踏上创业之路，但愿将澳洲淡水龙虾苗养成制品。

创业初期，边作念边问

林振烔描写，学校教的常识大多偏表面，实操型的东西偏少。创业初期起步深邃，我方即是一张空缺的纸，边作念边到处去问，包括请示学校的师兄学姐等。

实践出真知，实践也有躬行的陶冶。他引进的第一批虾苗，因为输送时期较长酿成很大的损耗，损耗率约百分之三四十。无奈之下，他决定自主孵化虾苗。从母虾抱卵至虾苗所有孵化粗略40天，其间需要通过光照温度、东谈主工打扰等调节孵化速率，措置虾苗成批次和体责备题，时刻支吾不得。“遭受不懂的，我就去问，望望谁能帮我措置。”

到手孵化第一批虾苗后，林振烔有了信心，稳步上前。如今，他的澳洲淡水龙虾已有3条虾苗分娩车间，外塘孳生面积差未几达到120亩。

他提到，诚然这10年蕴蓄了好多阅历，但实验的挑战还是好多，其中销售如故弱项。另外，目下不管是虾苗产量如故制品虾产量方面，行家的技能皆比10年前种植了不少，“想在行业内取得相比好的收货，就得按捺开采新技能”。

林振烔说，前年参加广东“百千万工程”兴乡后生创业大赛，让他更明晰地梳理了花式筹划想路，同期平稳了省内一些优秀的兴乡后生，扩大了自己品牌知名度。平时他也会去参加政府部门组织的技能培训班，望望皆有哪些新技能，随时去学习。“环境总在按捺变化，要是一直依赖老旧的技能或想路，确定无法措置新出现的问题。”

科学浑朴:信息时间保握开宽解态

“咱们要保握怒放的心态，主动拥抱新技能。唯有按捺更新我方的常识库，才能在蓦地万变的波涛中立于捷报频传。”

2026年广东全民科普大赛(第七届广东省全民科学教育大赛)，列为全省十大寰球赛事之一，行将火热开启。而在2025年广东全民科普大赛(第六届广东省全民科学教育大赛)舞台上，珠海代表队从线上5900万东谈主次的海选高涨中脱颖而出，历经多轮层层比拼、概括角逐，最终斩获全省一等奖。

欧阳坤长是珠海代表队的成员之一。他本年30岁，履新于珠海市香洲区第十六小学，担任科学教授。他告诉南皆记者，此次大赛的经历进一步顽强了我方的信念:“手脚科学教授，保握对科学的意思与敬畏是第一位的。我但愿能通过我方的为人师表，带动更多孩子调度科普、深信科学。”

高考拿到的不是东谈主生的判决书

2014年，欧阳坤长如故揭阳惠来的高中生，参加了畴前的高考。和好多东谈主一样，高三的压力令他铭记。他记起，插足高三总温习后，常识的检会形貌从单一行向概括，运行感到力不从心，收货和排行所有下滑。

距离高考还有一个月时，他作念了一个斗胆的决定:肯求走读。父亲缄默维持了他，每天往复一小时的车程成了他不毛的缓冲期。那段日子，他放下了刷题的执念，转而专注于步调总结，心态反而温煦了下来。

关于高考，欧阳坤长印象最深的是科场铃声。中考时，铁心前15分钟的铃声总会让他手抖心慌；但高考那天，听到相同的铃声，他仅仅昂首看了看钟，内心特地镇定。“临了一科考完走出校门，不测看到父亲等在路边。从小到大，我险些皆是独自满放学，那是他独逐个次接送我考研。回家的路上，咱们谁也莫得话语，但那份千里默的陪伴于今温煦着我。”

回归旧事，欧阳坤长说，高考确乎长远地改造了他的轨迹。与此同期，现在社会充满了机遇，好多没著名校光环的东谈主还是能通过握续学习和尽力逆袭。“高考据明的仅仅你在阿谁阶段的学习才调，它是一张入场券，但毫不是东谈主生的判决书。”

责任中填补表面与实践的边界

欧阳坤长本科就读于惠州学院的地舆科学(师范)专科，而后到贵州大学读研，所学为地质工程专科。2021年毕业后，到珠海当了小学浑朴。他默示，在教授岗亭上，如何将复杂的常识拆解并传递给孩子们，如何处理家校接洽，这些实战手段远非大学教材上的教授表面所能所有掩饰，表面与实践的边界需要在责任中少量点填补。

浑朴也需要专科成长的契机。欧阳坤长提到，珠海市香洲区的小学科学学科，固定在每周二上昼开展全区教研，那半天等闲不排课，即是为了保险浑朴们能脱产参与。这些教研活动会聚了行业同业的智谋，针对教学难点提供了好多可落地的措置有筹划，对后生教授匡助极大。

而广东省全民科学教育大赛，是欧阳坤长下定决心挑战自我主动参与的比赛。他向南皆记者回忆谈，备战大赛时挑战不小。他们的戎行由五圣洁点东谈主群(农民、青少年、产业工东谈主等等)的第又名构成，行家布景迥异，此前互不贯通。备赛初期，由于缺少融合融会，后果不高。辛亏珠海市科协予以了鼎力维持，组织了线下集训。

“咱们在单干时连合每个东谈主的学习、责任与意思意思特色，让每位队员主要肃肃我方练习或感意思意思的边界。这样既理解了个东谈主所长，也种植了全体学习后果，让咱们在短时期内较好地掩饰了天文、健康、东谈主工智能、济急安全等多个跨学科边界。”

欧阳坤长向南皆记者披露，除了广东省全民科学教育大赛，他也频繁参加教授系统内的万般竞赛，如STEAM科创大赛、教授手段大赛等。濒临AI波涛和信息爆炸的时间，他认为“毕生教授”“毕生学习”不仅仅一句标语，而应成为一种糊口本能。

“咱们要保握怒放的心态，主动拥抱新技能，期骗东谈主工智能手脚扶持器具，而不是不屈它。唯有按捺更新我方的常识库，才能在蓦地万变的波涛中立于捷报频传。”

出品:南皆即时

采写:南皆记者马辉

受访者供图尊龙凯时(中国)